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ITストラテジスト試験 2013年 午前2 問22
アクションラーニングを説明したものはどれか。
ア：ある企業や業界で起こった事例を基にして、問題解決や意思決定について議論する学習方法
ウ：シミュレーション機能を使用して、販売、製造人事、財務における意思決定を模擬体験する学習方法
エ：特定の状況設定の下で、様々な立場の役割を演じて、それぞれの問題点や解決方法を考える学習方法
イ：自社が直面する経営課題に対して参加者が自ら施策を立案し、問題解決に向けた取組みを実践していく学習方法（正解）
解説
アクションラーニングを説明したものはどれか【午前2 解説】
要点まとめ
- 結論：アクションラーニングは自社の経営課題に対し、参加者が自ら施策を立案し実践する学習方法です。
- 根拠：問題解決を実際の行動を通じて行うため、理論だけでなく実務能力も高められます。
- 差がつくポイント：単なる議論や模擬体験ではなく、実際の課題に対して具体的な行動を起こす点が特徴です。
正解の理由
選択肢イは「自社が直面する経営課題に対して参加者が自ら施策を立案し、問題解決に向けた取組みを実践していく学習方法」とあり、アクションラーニングの本質である「実際の課題に対して行動しながら学ぶ」点を正確に表現しています。単なる議論やロールプレイではなく、実務に直結した問題解決を通じて学習するため、最も適切な説明です。
よくある誤解
アクションラーニングは議論やシミュレーションだけの学習方法と誤解されがちですが、実際には具体的な行動を伴う問題解決プロセスを重視します。
解法ステップ
- アクションラーニングの定義を確認する
- 選択肢の内容が「実際の課題に対して行動を起こすか」を判断する
- 議論や模擬体験のみの選択肢は除外する
- 実務的な問題解決を含む選択肢を選ぶ
選択肢別の誤答解説
- ア: 企業や業界の事例を基に議論する方法はケーススタディであり、アクションラーニングとは異なります。
- イ: 実際の経営課題に対して施策を立案し、実践する点がアクションラーニングの特徴です。
- ウ: シミュレーションを使った模擬体験はシミュレーション学習であり、実際の行動を伴うアクションラーニングとは異なります。
- エ: 役割演技を通じて問題点を考える方法はロールプレイで、アクションラーニングの直接的な説明ではありません。
補足コラム
アクションラーニングは、レグ・レヴィンソンが提唱した学習方法で、問題解決と学習を同時に進める点が特徴です。チームで実際の課題に取り組みながら、振り返りを通じて知識とスキルを深めます。企業の人材育成や組織開発で広く活用されています。
FAQ
Q: アクションラーニングとケーススタディの違いは何ですか？
A: ケーススタディは過去の事例を分析する学習法で、アクションラーニングは現在の課題に対して実際に行動しながら学ぶ方法です。
A: ケーススタディは過去の事例を分析する学習法で、アクションラーニングは現在の課題に対して実際に行動しながら学ぶ方法です。
Q: アクションラーニングはどのような場面で効果的ですか？
A: 実際の経営課題や組織の問題解決が求められる場面で、実践的なスキルを身につけるのに効果的です。
A: 実際の経営課題や組織の問題解決が求められる場面で、実践的なスキルを身につけるのに効果的です。
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