応用情報技術者 2023年 秋期 午前2 問24
問題文
JIS X 9303-1:2006 (ユーザシステムインタフェース及びシンボルーアイコン及び機能一アイコン一般)で規定されているアイコンの習得性の説明はどれか。
選択肢
ア：アイコンによって表現されたシステム機能が、 それが理解された後に、 どれだけ容易に思い出すことができるかを示す。（正解）
イ：アイコンの図柄の詳細を、 どれだけ容易に区別できるかを示す。
ウ：同じ又は類似したアイコンによる以前の経験に基づいて、 どれだけ容易にアイコンを識別できるかを示す。
エ：空間的、時間的又は文脈的に近くに表示された別のアイコンから、 与えられたアイコンをどれだけ容易に区別できるかを示す。
JIS X 9303-1:2006 アイコンの習得性の説明【午前2 解説】
要点まとめ
- 結論：習得性とは、アイコンの意味を理解した後に、その機能をどれだけ容易に思い出せるかを示します。
- 根拠：JIS X 9303-1:2006では、習得性は「理解後の記憶のしやすさ」に着目した評価基準です。
- 差がつくポイント：習得性は「識別のしやすさ」や「区別のしやすさ」とは異なり、理解後の記憶保持に関する概念である点を押さえましょう。
正解の理由
ア: アイコンによって表現されたシステム機能が、それが理解された後に、どれだけ容易に思い出すことができるかを示す。
これは習得性の定義に合致しています。習得性は「一度理解した機能をどれだけ簡単に思い出せるか」という記憶のしやすさを指し、ユーザが繰り返し使う際の利便性に直結します。
これは習得性の定義に合致しています。習得性は「一度理解した機能をどれだけ簡単に思い出せるか」という記憶のしやすさを指し、ユーザが繰り返し使う際の利便性に直結します。
よくある誤解
習得性を「アイコンの見た目の区別のしやすさ」と混同しやすいですが、これは識別性や判別性の話であり、習得性とは異なります。
解法ステップ
- 問題文の「習得性」の定義を確認する。
- JIS X 9303-1:2006の用語の意味を理解する。
- 選択肢の説明文を「理解後の記憶のしやすさ」と照合する。
- 「思い出すことができるか」を含む選択肢を選ぶ。
- 他の選択肢が「識別」や「区別」に関する内容であることを確認し除外する。
選択肢別の誤答解説
- イ: アイコンの図柄の詳細を区別するのは「識別性」や「判別性」の話であり、習得性ではありません。
- ウ: 類似アイコンの経験に基づく識別は「識別性」に関する説明で、習得性とは異なります。
- エ: 空間的・時間的に近いアイコンとの区別は「判別性」や「識別性」の範囲であり、習得性の説明ではありません。
補足コラム
習得性はユーザビリティの重要な指標の一つで、特に新しいシステムやアプリケーションのアイコン設計で重視されます。ユーザが一度機能を理解すれば、次回以降は直感的に操作できることが理想です。
FAQ
Q: 習得性と識別性はどう違いますか？
A: 習得性は「理解後の記憶のしやすさ」、識別性は「似たアイコンを見分ける能力」です。
A: 習得性は「理解後の記憶のしやすさ」、識別性は「似たアイコンを見分ける能力」です。
Q: アイコンの判別性は何を指しますか？
A: 判別性は、近接したアイコン同士を区別できるかどうかを示します。
A: 判別性は、近接したアイコン同士を区別できるかどうかを示します。
関連キーワード: アイコン設計、習得性、ユーザビリティ、JIS X 9303-1, システム機能、記憶保持
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