ITパスポート 2009年 秋期 問24
問題文
PCやインターネットなどのITを利用する能力や機会の違いによって、経済的又は社会的な格差が生じることを何というか。
選択肢
ア:アクセシビリティ
イ:ダイバーシティ
ウ:ディジタルディバイド(正解)
エ:ディジタルデモクラシー
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PCやインターネットなどのITを利用する能力や機会の違いによって、経済的又は社会的な格差が生じることを何というか【ITパスポート 解説】
正解の理由
「ディジタルディバイド(digital divide:デジタルの格差)」は、パソコンやインターネットなどのIT(Information Technology:情報技術)を利用する「能力」や「機会」に差があるために生じる、経済的・社会的な不平等を指します。
たとえば、インターネットが使えない、使い方を知らない、機器を買えない、といった理由で情報やサービスにアクセスできない人々が不利になる状況がこれに当たります。これが問題の定義にぴったり合致します。
たとえば、インターネットが使えない、使い方を知らない、機器を買えない、といった理由で情報やサービスにアクセスできない人々が不利になる状況がこれに当たります。これが問題の定義にぴったり合致します。
解法ステップ
- 問題文のキーワードを確認:「ITを利用する能力や機会の違い」「経済的又は社会的な格差」
- 各選択肢の意味を思い出す(初見でも英語の語感で判断できることが多い):
- アクセシビリティ = 利用しやすさ
- ダイバーシティ = 多様性
- ディジタルディバイド = デジタル格差(利用の差による格差)
- ディジタルデモクラシー = デジタル技術を用いた民主主義
- 「格差」がキーワードなので、「格差」を表す語が含まれる選択肢を選ぶ → ディジタルディバイド
選択肢別の誤答解説
-
ア: アクセシビリティ(accessibility:利用しやすさ)
誤り。アクセシビリティは「高齢者や障がい者でも使いやすくする配慮」を指します。利用しやすさそのものの概念で、格差の発生を表す語ではありません。 -
イ: ダイバーシティ(diversity:多様性)
誤り。職場の人材の多様性や文化的多様性などを指します。多様性は格差の原因や結果の説明にはならないため不適切です。 -
ウ: ディジタルディバイド(digital divide:デジタルの格差)
正解。IT利用の差が社会的・経済的格差を生むことをそのまま表す言葉です。 -
エ: ディジタルデモクラシー(digital democracy:デジタルによる民主主義)
誤り。インターネットや電子技術を用いて市民参加や政治プロセスを支援する概念で、格差そのものを示す言葉ではありません。
よくある誤解
-
「アクセシビリティ=ディジタルディバイド」と混同する
アクセシビリティは「使いやすさの設計」で、ディジタルディバイドは「使える人と使えない人の差(結果)」です。アクセシビリティの向上はディジタルディバイドの解消策の一つです。 -
「ディジタルディバイドは単にインフラの問題だけ」だと思う誤解
回線や端末の有無(インフラ・デバイスの問題)だけでなく、使い方の知識(スキル)や費用負担、言語・情報リテラシーなど複数の要因が絡みます。
補足コラム
ディジタルディバイドを解消するための主な取り組みは次の3点です。
- インフラ整備:通信回線や公共Wi‑Fiの整備(特に地方や低所得層向け)
- 端末と費用の支援:安価な端末や通信費の補助
- 教育・支援:基本的な操作や安全な使い方(情報リテラシー)の教育
企業や自治体では、アクセシビリティ向上の取り組み(例:読み上げ機能、文字の拡大、簡単モードの提供)がディジタルディバイド軽減に直結します。日常では「家族や地域で高齢者にスマホの基本を教える」ことも有効です。
FAQ
Q1. デジタルデバイドとディジタルディバイドは同じですか?
A1. 基本的には同じ意味で使われます。「digital divide」の訳語として「デジタルデバイド」や「ディジタルディバイド」があり、どちらも「デジタルの格差」を指します。問題文では「ディジタルディバイド」が選択肢です。
A1. 基本的には同じ意味で使われます。「digital divide」の訳語として「デジタルデバイド」や「ディジタルディバイド」があり、どちらも「デジタルの格差」を指します。問題文では「ディジタルディバイド」が選択肢です。
Q2. アクセシビリティ改善だけで格差はなくなりますか?
A2. 一部は改善しますが、端末や費用、学習機会など他の要因もあるため、アクセシビリティだけでは完全には解消できません。総合的な対策が必要です。
A2. 一部は改善しますが、端末や費用、学習機会など他の要因もあるため、アクセシビリティだけでは完全には解消できません。総合的な対策が必要です。
Q3. 企業で気をつけるべきことは何ですか?
A3. ウェブサービスやアプリでのアクセシビリティ対応、低帯域でも使える設計、学習支援の提供などが重要です。利用者の立場に立った設計が格差を減らします。
A3. ウェブサービスやアプリでのアクセシビリティ対応、低帯域でも使える設計、学習支援の提供などが重要です。利用者の立場に立った設計が格差を減らします。
関連キーワード: デジタルディバイド、デジタル格差、アクセシビリティ、情報リテラシー、ICT格差

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